Los niños y profesores del colegio Naciones Unidas cuentan cómo vivieron la experiencia y los resultados conseguidos gracias a una estrategia de motivación, diseño creativo, narrativa y gamificación acertada. Ana Fernández, tutora de 4º de primaria valora los cambios conceptuales y de comportamiento conseguidos. “Todos sabían cómo utilizar lo mejor de sí mismos”.
Este resumen recoge cómo se plantearon los retos y misiones, cuáles fueron los objetivos principales, el enfoque psicológico aplicado y las conclusiones finales.
Una historia mítica que ayudó a los niños a entender con facilidad conceptos matemáticos, cambió su percepción de la materia y unió estrechamente a la clase en torno a un reto común.
Gracias a la perseverancia, tenacidad y trabajo en equipo los alumnos han superado todas las pruebas y han devuelto a Tir na nÓg la paz y tranquilidad. El cofre eligió sabiamente.
Una experiencia alucinante de gamificación en las aulas: Sin esfuerzo aparente conocieron otra cara más amigable de las matemáticas y su aplicación a entornos prácticos más atractivos para ellos.
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